本文提供六個實用策略,幫助小學低年級學生提高英文寫作興趣和能力。從生活中尋找靈感,通過遊戲、繪本、角色扮演等方式啟發創意,並將寫作融入日常情境。文章強調因材施教,在趣味中培養良好寫作習慣,為孩子一生的自我表達奠基。

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在孩子的第一學習階段 (Key Stage 1, 香港的小學一至三年級)，學校老師會集中時間和精神教導小朋友寫他們人生中第一種文體(text type)：Narratives 故事。