不少家長第一個問題總是： 「Miss Charlotte，幾時先寫到 400 字？」 「可唔可以訓練佢快啲寫長啲？」 但寫作不是填空題， 字數從來不是進步的指標。 觀察超過 3,000 名學生的作文本後，我可以非常肯定地說： 寫得長 ≠ 寫得好寫得深 ≠ 用深字寫得快 ≠ 思考快 真正的進步，是孩子腦內的變化。 嚴禁轉載聲明：本網站所存在的一切知識產權，屬於我們所有，或已合法地特許給我們在本網站上使用。由適用法例所授予的一切權行，茲在此予以保留。除我們給予特許外，閣下不得以任何形式及方式，創立衍生作品、下載、翻印、複製，或節錄我們的故事或文章內容放在其他網站圖利。 1｜寫得長很容易，寫得有內容很難 孩子要寫長，只需要： 加多幾句感受 加多幾句場景 加多幾句「我好開心」 但這些都不反映能力。 真正的寫作深度，是孩子能回答： Why?（為什麼） How?（怎樣發生） What does it mean?（對我有何意義） 這些句子，才代表能力增長。 2｜字數是果，不是因 當孩子： 思考更清晰 組織更穩定 描寫更具體 語感更自然 有更多例子 有更

剖析名校家長圈三種常見麻煩人士：套料型、盲目跟風型、媽媽谷壓力型，助你掌握應對策略，為孩子打造健康教育環境，避免陷入負面比較。

在這個日新月異的數碼時代，培養孩子的思維能力和寫作技巧變得比以往任何時候都更加重要。為什麼批判思維如此關鍵？我們正處於一個資訊爆炸的年代，孩子們每天都面對大量的資訊輸入。他們需要具備分析、評估和綜合這些資訊的能力，才能作出明智的決定和判斷。

希望每個家長都能理解小朋友學習的這些必經階段，給予適當的引導和支持，讓小朋友在成長的過程中，既能獲得知識，又能培養獨立思考和解決問題的能力，協助小朋友走向更精彩的未來！

小一開學第一周是小朋友人生中的一個重要里程碑！這個全新的階段可能會讓小朋友（甚至是我們）感到些許緊張和不安。但不用擔心，我們可以緩解這種情緒，同時增進親子關係和提升英語能力！

在孩子的學習歷程中，考試壓力是一個不可避免的挑戰。我們作為家長，扮演著引導與支持的角色，助力他們建立積極的學習心態。透過共讀一系列與壓力應對、學習技巧相關的英文書籍，我們不僅能夠提供實用的建議，還能夠促進與孩子間的深入交流，讓他們在面對壓力時感到有力支持。

制定一個明確且高效的學習計劃，幫助孩子適應不同年齡階段的考試挑戰，是保證他們成功的一個關鍵步驟。